Fake new.

Imágenes de menores con comunicados como Bulo.

Este tipo de bulos no se suelen dar en los medios de comunicación sino en las redes sociales como Whatsapp o Instagram como han usado algunas de las personas que saldrán en este bulo. 

Las personas detrás de estás cadenas solo buscan viralizarse en redes sociales y así obtener dinero de alguna manera, dinero que, claramente, no va destinado a operaciones de niños, ni investigaciones científicas, ni nada por el estilo. Las personas que crean este falso contenido saben a quien hacer llegar el mensaje, esto es, a personas empáticas y vulnerables de la sociedad que quieran ser solidarios y ayudar, normalmente esta gente que quiere ayudar no sabe cuando las fuentes son de verdad o no porque ni siquiera se molestan en buscarlo. Mi fuente de información es la siguiente: Noticias 20 minutos. Aquí habla de tres casos concretos:

El primer caso es el de Lucía, una cuenta de Instagram sube una foto de la pequeña pidiendo llegar a 500k de seguidores para que una empresa le pague el tratamiento contra el cáncer. Y si, Lucía es una niña que tiene cáncer pero, aunque su madre suba foto con ella a las redes, no necesita 500.000 seguidores ya que estos no le van a dar dinero a ella. 

Otro de los casos es el de una niña que por cada vez que se comparte su foto recibe un dólar para una operación de riñón. Una vez más, esta niña tenía leucemia pero en ningún momento sus padres pidieron dinero alguno. Los padres tomaron la foto a la niña y buscaban donantes de sangre, pero nunca dinero.

Por último, también hablan del caso en el que se difunde una foto de una menor pidiendo ser compartida ya que, en este caso, cada vez que se compartía donaban 10 centavos a la chica para una operación que le curara la ceguera. Lo curioso de este caso es que, la foto es de una chica iraní bastante conocida con muchos seguidores que, además, no está ciega.

¿De qué lado estás?

 ¿Gestación subrogada o explotación reproductiva?

Hace ya un tiempo que sigo a una chica en Instagram: sindytakanashi. Esta mujer trata varios temas en las redes sociales, sin tabú y sin escrúpulos sobre todo, reivindicando el feminismo. Ella hace unas días subió unas historias a su cuenta de Instagram hablando sobre una entrevista que le habían hecho frente a una pareja homosexual (de hombres, será un dato importante más tarde) tratando el tema de la Gestación subrogada, la pareja había recurrido a la esta, claramente fuera de España ya que en nuestro país no es legal, y, por tanto, la entrevista se basa en la presentación de perspectivas de cada parte ya que para la pareja es "Gestación subrogada" y para Sindy es "Explotación reproductiva."

Tras ver detalladamente el video e informarme de la situación en España, voy a opinar de este tema que está dando lugar a tanto debate en la actualidad. Lo que es la Gestación subrogada como tal me viene dando mucha curiosidad desde hace años, ya que famosos como Tamara Gorro han recurrido a ella. Sindy es y será una eterna luchadora y defensora de la mujer y, como le pertenece en su posición, da argumentos de debate frente a la pareja homosexual para explicar el porqué es Explotación reproductiva: es tráfico de menores puesto que siempre hay un contrato que firmar para quedarse con el bebé; separar al niño de su madre está demostrado que genera problemas psíquicos; la mujer que da a luz necesita de ese bebé para que su cuerpo se estabilice y no sólo en el sentido de la lactancia; muchas mujeres hacen esto sólo por la necesidad económica, es decir, necesitan dinero para sacar adelante a su familia; pero, sobre todo, por la salud y estabilidad del bebé, ya que ese niño nunca va a tener a su madre. Cabe destacar que Sindy no habla de personas gestantes si no habla de madres, puesto que ella piensa que madre es aquella que entrega su cuerpo para que el niño crezca.

Por otro lado la opinión de la pareja es distinta: ellos siempre hablan de las dos ocasiones que han recurrido a la gestación subrogada, una en México y otra en Australia; dicen no haber firmado ningún contrato de la entrega del bebé, sólo un papel que cubriera con los gastos de la "gestante"; las chicas que prestaron su cuerpo lo hacían por voluntad propia y no por necesidad de dinero; dicen seguir manteniendo relación con la familia de la "gestante" (la mayoría de las veces hablan del caso de México); y dicen que sus hijos están muy bien con ellos. 

Habiendo analizado esto, yo no me posiciono en ninguna de las versiones, pero si que cabe decir que la preocupación por los bebés es menor que las ganas de padres y, eso, desde mi punto de vista es egoísmo. Hay más opciones para ser padres si que es verdad que en el matrimonio homosexual masculino son menores que las del femenino, pero siempre estará la adopción. Si la pareja entrevistada fuera de mujeres, probablemente la situación cambiaría y hubieran recurrido a la inseminación artificial o fecundación in vitro. En cuanto a la madre o gestante, si la situación se da por voluntad propia si que se vería de manera diferente, pero yo no dejo de considerarlo trata de personas, además de pagar un cuerpo y "comprar" un bebé. Ante esto pondría la solución en la adopción, pero este tema... da para otra entrada. Espero una vez más que os haya gustado, lectores.😉😊

Analítica-comentarista

 Rol de esta semana:

Analítica-comentarista.

Esta semana como comentarista he comentado publicaciones de 5 compañeras: Lucía Ruíz, Aminata Barrera, Yohanna Corrales, María Victoria Masa y Alba González:

En primer lugar mi compañera Lucía escribió sobre un video que se estaba viralizando en Instagram de un chico  que hace preguntas sobre la transexualidad, me pareció muy interesante y solo me quedó darle la razón en todo lo que decía apoyando un movimiento que normalizara la transexualidad. En segundo lugar, Aminata, ha decidido escribir una poesía, supongo que suya, que habla del desamor o amor no correspondido, claramente le he comentado la belleza de las palabras y lo mucho que me ha gustado, ya que todos, alguna vez, hemos pasado por algo así. Continuando con Yohanna, esta chica habló sobre el bullying adjuntando un vídeo, no tengo crítica mala hacia ella puesto que considero que el tema está bastante bien elegido y, además se puede asimilar al tema que yo comento esta semana. Al final de mi comentario apoyo las soluciones que ella da a este problema añadiendo una más. Mi compañera María Victoria nos habla de la igualdad e inclusión social entre otras cosas, puso un corto que tienen un contenido que expresa de manera gráfica lo que es tener un buen corazón, le comenté lo mucho que me gustó el video y lo bueno que sería encontrarnos con personas buenas todos los días. Por último, mi compañera Alba trata varios temas englobados en una canción, pero todos desembocan en la importancia de la salud mental, a este tema le comenté la importancia de esta y, además, felicitarla por el magnífico comentario crítico a cerca de la canción y el cantante. 

Otro de mis roles es el de analítica, esto es, debo observar en profundidad los roles de mis compañeras de seminario para después evaluarlas y una autoevaluación de mi rol:

Sheila Cano Calderón (player): mi compañera se ha expresado de una manera clara y concisa, ha expresado muy bien lo que quería decir y, por lo que he leído, ha entendido el objetivo del juego. Al explicar en qué consiste el juego creo que le ha faltado una breve introducción de cada personaje, por esto le pongo un 9'5/10.

Soledad Martín Martín (rastreadora): en este caso le voy a dar un 10, desde mi punto de vista creo que no se ha quedado ninguna información por redactar, ha hecho un buen uso de sus palabras y ha puesto una imagen como ejemplo.

Candela Píriz Muñoz (crítica):  a mi compañera le voy a dar un 10 en este caso debido a que ha elegido un buen tema al que hacer la crítica, se ha expresado con claridad y, en ningún momento ha menospreciado a nadie con su crítica. 

Autoevaluación: En total me doy un 8'5, ya que como comentarista creo que lo he hecho bastante bien, he comentado publicaciones con contenido de interés y lo he hecho de una manera clara. Pero por otro lado, el rol de analítica no se me ha dado tan bien ya que no he sabido muy bien qué poner en algunos casos o me he tenido que pensar mis palabras para poder expresarme y transmitir lo que quiero decir sin que se me malinterprete. 

 

Bienvenidos.

 Escribiendo por el cambio

Hola, lectrorxs. Me presento: Soy Isabel María, aunque todos me llamen Isabel. He creado este blog para la asignatura TIC de mi carrera: Educación Social. Aquí os hablaré de temas actuales que necesitan un cambio o que yo crea que es necesario darle importancia y visibilidad. Educación social es una bonita carrera basada en la educación, como su nombre indica, que trata de abrir nuevas puertas a quien las necesite, luchar por progresos sociales y ayudar a los colectivos más vulnerables. Espero que aprendáis mucho leyéndome y, sobre todo, lo disfrutéis tanto como yo, un saludo de la autora de: "Escribiendo por el cambio".

 

Exclusión social.

 La mejor de las virtudes.-

Ayer por la tarde una amiga me comentaba las injusticias que se dan en los entornos laborales debido a la discriminación en este ambiente, a lo que añadí que, por desgracia, esta discriminación no sólo se da en lo laboral, si no en todos los aspectos de la vida. En algunas ocasiones hemos visto como a alguien en concreto se le discriminaba y, por tanto, conllevaba a una exclusión por parte de uno o varios grupos, o, incluso por la sociedad en general. En otras ocasiones los afectados hemos sido alguno de nosotros, y, entonces, sabréis de lo que hablo. Esta conversación que os comentaba me hizo acordarme de un video conocido que me pusieron hace unos años en el instituto: 

Con este cortometraje se resalta uno de los colectivos vulnerables a discriminación y exclusión social, personas con discapacidad física. Pero hay muchos más colectivos: pobres, LGTBIQ+, personas con gustos musicales poco comunes, personas con forma de vestir poco común, con gustos concretos como el Anime, etc. Por esto, hablaré de la exclusión social pero basándome en el video. La exclusión social está definida como "falta de participación de segmentos de la población en la vida cultural, económica y social de sus respectivas sociedades debido a la carencia de los derechos, recursos y capacidades básicas factores que hacen posible una participación social plena.". La definición que yo prefiero dar la siguiente definición: distanciar discriminando a personas pertenecientes a un colectivo vulnerable afectándole de manera psíquica y haciéndoles sentir diferentes, siendo todos iguales, sinónimo de: falta de empatía y corazón. En el video hay varias cosas que resaltan, la incapacidad del niño para permanecer en el lado "bonito" debido a su discapacidad y a los susurros discriminativos de los demás niños. El niño siempre permanece triste en el lado "feo".  A medida que avanza el video vemos como el niño trata de cambiar, dejando atrás la discapacidad, que en otras personas de otros colectivos se interpretaría como un cambio de actitud o abandono de personalidad para agradar a la sociedad. Pero, finalmente esto no resulta, los susurros siguen y el niño se desvanece otra vez hasta quedar atascado en la vaya. Una chica, que siempre ha tratado de no dejarlo atrás empieza a ayudarle a no cruzar la vaya y, a esta encantadora chica se suman los demás. Entre todos no son capaces puesto que hay algo que no está bien: EL CHICO NO TIENE QUE CAMBIAR. Cuando todos quedan al otro lado de la vaya, donde en principio parecía estar el lado "feo", la vaya desaparece, esta representa la intolerancia, es decir, es una barrera que impide la igualdad. Al final, no hay lado bueno, ni malo, al desaparecer la vaya y quedarse un único paisaje de unión. En conclusión, una persona que sufre de exclusión social no debe sentirse tan culpable como para querer cambiar, es la sociedad la que necesita un cambio, un avance hacia algo mejor, un mundo de respeto, igualdad, unión y, sobre todo, amor entre nuestros iguales, el ser humano. Necesitamos que todo el mundo tenga corazón, uno lleno de amor hacia los demás, esto es LA MEJOR DE LAS VIRTUDES.

InformátiCaS²

 Mi grupo de trabajo: InformátiCaS²

Mi grupo está compuesto por cuatro chicas: Soledad, Candela, Sheila y yo. Es nuestro primer año de carrera y es la primera vez que coincidimos en nuestras vidas, por tanto nos queda mucho que conocer las unas de las otras. Cuando hablo con ellas, organizamos el trabajo y comentamos los trabajos de cada una, son unas chicas que transmiten confianza, no van a juzgarte de mala manera si no de una forma constructiva, son chicas agradables, divertidas y risueñas, pero lo que más me gusta de ellas es poder interpretar de manera abstracta el cómo se muestran ante la gente (tanto de manera física como su comportamiento). Para empezar, Candela me da tranquilidad cuando la miro, ya que sus ojos claros me hacen pensar en cosas bonitas, pero a la vez, su forma de hablar y comportarse me hacen pensar en inquietud, parece una chica nerviosa y con mucha energía. Por otro lado, Sheila me recuerda a la música, te habla de manera tranquila y, además, no parece preocuparle lo que la gente dice de ella, eso, dice mucho más de una persona que su propia apariencia. Sole me recuerda a la moda, es una chica que se preocupa por su presencia y apariencia y siempre está implacable, es algo que me parece bastante formal. Por último, yo, Isabel, soy bastante sencilla y lo que más me representa es el movimiento, ya que no me gusta estar parada, soy muy nerviosa y me encanta hacer cosas nuevas, sería un movimiento incontrolable porque sé muy bien cuando y cómo empiezo pero no cuándo y dónde acabo. Entre las cuatro aportamos armonía, unión, esfuerzo y belleza a cada trabajo que hacemos. Sin más, estas somos nosotras. 

Pongo foto que me transmite una sensación igual que trabajar en grupo, puede llegar a ser complicado pero desembocar en algo bonito:

 

 Aquí presento la cartografía de mi PLE (Personal Learning Environment o Entorno Personal de Apredizaje). He introducido aplicaciones con las que me relaciono, en las que colaboro, las que me dan información y las que uso para crear y editar contenido,